Οι αντιπροτάσεις στα σχέδια για «τριπλές Πανελλήνιες» και το κάλεσμα σε γονείς και μαθητές για κοινή δράση κατά του Εθνικού Απολυτηρίου.
Σκληρή στάση απέναντι στα σχέδια για το Εθνικό Απολυτήριο κρατά η ΟΛΜΕ, προειδοποιώντας ότι θα προχωρήσει σε κοινές δράσεις με μαθητές και γονείς προκειμένου να αποτραπεί η εφαρμογή ενός συστήματος που όπως υποστηρίζει οδηγεί σε «τριπλές Πανελλήνιες» και σε γενίκευση του εξεταστικού άγχους από την Α’ Λυκείου.
Η Ομοσπονδία εκτιμά ότι ο συνυπολογισμός των βαθμών και των τριών τάξεων του Λυκείου για την εισαγωγή στα ΑΕΙ, σε συνδυασμό με την ενίσχυση της Τράπεζας Θεμάτων και τη διατήρηση της Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ), μετατρέπει το σχολείο σε έναν διαρκή εξεταστικό μηχανισμό και εντείνει τους κοινωνικούς φραγμούς.
Σύμφωνα με την ΟΛΜΕ, η γενίκευση των εξετάσεων από την Α’ Λυκείου θα ενισχύσει το άγχος, τη βαθμοθηρία και τον ανταγωνισμό, απομακρύνοντας το σχολείο από τον παιδαγωγικό και μορφωτικό του ρόλο. Παράλληλα, κατηγορεί την κυβέρνηση ότι προωθεί τις αλλαγές χωρίς ουσιαστικό διάλογο με την εκπαιδευτική κοινότητα και προειδοποιεί ότι το «Εθνικό Απολυτήριο» δεν αφορά μόνο τον τρόπο εισαγωγής στα ΑΕΙ, αλλά τον συνολικό χαρακτήρα του δημόσιου σχολείου.
Η Ομοσπονδία θέτει ως βασικές προτεραιότητες την κατάργηση της Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ) και της Τράπεζα Θεμάτων, υποστηρίζοντας ότι τα συγκεκριμένα μέτρα έχουν ήδη οδηγήσει σε αύξηση των αποκλεισμών και σε διόγκωση της παραπαιδείας.
Με σύνθημα «Η μόρφωση είναι δικαίωμα, όχι προνόμιο», δηλώνει αποφασισμένη να κλιμακώσει τις αντιδράσεις σε συνεργασία με την εκπαιδευτική κοινότητα.
Πειραϊκό Κύμα Τρέχουσες ειδήσεις και νεα Πειραιά